Pregunta: ¿Qué expectativas debo tener con respecto a la capacidad de mi hijo de seis años para escuchar y seguir instrucciones?
Dr. Kevin Skinner: Normalmente, no vamos a diagnosticar TDAH; quiero decir, es muy pronto para diagnosticar TDAH a esa edad. La distracción, la falta de atención, no es algo infrecuente. El nerviosismo, si el niño se mueve, es bastante común.
Por lo tanto, si le preocupa que su hijo tenga TDAH, le sugiero que lo inscriba en una actividad que le permita desarrollar habilidades. Para un niño de seis años: fútbol, karate para niños, lucha libre, cualquier actividad que requiera movimiento. El movimiento de los hemisferios izquierdo y derecho es muy beneficioso para ellos. Ahora bien, independientemente de si su hijo tiene TDAH o no, el movimiento de los hemisferios izquierdo y derecho será eficaz para él.
Por cierto, un niño de seis años, la mayoría de los niños de seis años son inquietos. Están nerviosos. Quieren levantarse. Si eres maestro de kínder, puedes preguntarle a cualquier maestro de kínder o de primer grado: "¿Cuántas veces quieren levantarse los niños?". "Yo, señora/señor, quiero ir al baño. ¿Puedo hacerlo?". Eso es lo que quieren hacer. Ir, ir, ir, ir, ir. Porque ese es el mundo que quieren.
Eso es lo bueno de eso: que son activos y se mueven, consumen calorías y queman esa energía. Así que una de las cosas fundamentales que queremos hacer con ellos es ayudarles a liberar esa energía y hacerles participar en actividades que sean productivas para el desarrollo de habilidades que puedan utilizar durante el resto de su vida. Ya sea una habilidad deportiva, ya sea algún tipo de... de nuevo, el skateboarding... Me refiero a enseñarles de nuevo el movimiento del hemisferio izquierdo y derecho. Incluso cosas como dibujar o el arte. Colorear puede ser muy bueno para un niño de seis años. Algún tipo de trabajo artístico, si estás dispuesto a dejar que ensucien. Ese tipo de cosas pueden ser muy productivas.
Ahora bien, esperar que un niño de seis años preste atención y haga una tarea... probablemente te decepcionará más a menudo que no. Así que el siguiente paso es hacerlo con ellos. Si realmente quieres que logren algo, hazlo con ellos unas cuantas veces para que adquieran el hábito. "Ahora voy a dejar que lo hagas tú solo. Lo he hecho contigo tres, cuatro o cinco veces". Ahora les ayudas a hacerlo por su cuenta. Y eso es algo que yo recomendaría.
