Muito bem. Temos aqui uma pergunta sobre a utilização de dispositivos de realidade virtual e o potencial efeito que isso pode ter no seu desenvolvimento.
A realidade virtual tem muitas componentes diferentes. Alguma realidade virtual pode efetivamente ajudar as crianças a desenvolver competências, pelo que depende da finalidade da RV.
De facto, vou partilhar uma história pessoal. Há alguns anos, o meu filho queria um desses dispositivos de realidade virtual. Curiosamente, ele criou uma apresentação em PowerPoint para nos mostrar algumas das pesquisas, incluindo os benefícios e as limitações. Por exemplo, só se pode utilizar a RV durante um determinado período de tempo antes de ser necessário retirá-la.
Ele fez a pesquisa, apresentou-a e até ajudou a pagar o aparelho. Foi útil ver que ele tinha tomado a iniciativa. Penso que é fundamental compreender a utilização do tempo e o que a criança está a fazer com a RV. Alguns dos movimentos e interações em RV podem ser bastante impressionantes.
Por isso, se o seu filho estiver a pedir a RV, pode dizer: "Faça a investigação para percebermos as limitações e depois falamos sobre isso". É muito importante ter uma estrutura e um diálogo aberto com o seu filho.
