كيف يمكنك تأديب الطفل الذي يشعر بمشاعر عميقة بطريقة لا تجعله ينغلق على نفسه ويتحدى؟
عادة، ما نحاول فعله هو غرس الإجابات على أسئلتهم. لا يمكننا تجنب التأديب - نحن بحاجة إلى تعليم المبادئ التوجيهية - لكننا نريد أن نفعل ذلك بطريقة تدعم الطفل.
نبدأ بإجراء محادثات عندما تكون الأمور هادئة، عندما لا يكون أحد غاضبًا أو غاضبًا أو يتصرف بشكل غير لائق. نخلق مساحة للتحدث عن السلوكيات التي نلاحظها والتي تقع خارج الإرشادات أو القواعد العائلية. في هذه الأجواء الهادئة، يمكننا أن نقول: “دعونا نتحدث عما يحدث عندما يطرأ هذا الموقف.”
غالبًا ما يعرف الأطفال الذين يتسمون بالعاطفة العميقة بالفعل عندما يخرجون عن القواعد. قد يشعرون بأنهم خذلوا والديهم أو أنهم يتعرضون للمضايقات، مما يزيد من قلقهم - خاصةً فيما يتعلق بالرفض أو الحكم الاجتماعي.
السؤال الرئيسي هو: هل يمكننا إظهار الحب مع الاستمرار في التأديب؟ الجواب هو نعم، لكن هؤلاء الأطفال قد لا يشعرون دائمًا بالحب وراء التصحيح. قد يشعرون فقط بالتأديب.
هدفنا هو مساعدة الطفل على الشعور بالحب والتحقق من صحته مع الاستمرار في تعلم الحدود المناسبة. المبدأ التوجيهي العام هو العلاقة قبل القواعد. نحن نعمل باستمرار على تعزيز العلاقة - لنجعلهم يعرفون أنهم محبوبون - مع تعزيز التنظيم والإرشادات داخل الأسرة.
