Max Dahmen (LCSW) explica que cuando un niño pequeño tiene dificultades en la escuela, el miedo y la frustración pueden crear rápidamente ciclos negativos entre padres, maestros y niños, a menos que todos se tomen las cosas con calma y trabajen juntos.
Hace hincapié en reunirse en equipo, aclarar la comunicación, identificar qué es lo que motiva el comportamiento y destacar intencionadamente los puntos fuertes y los momentos positivos para cambiar los patrones y fomentar la motivación.
Al equilibrar la responsabilidad con la compasión y tener en cuenta la etapa de desarrollo del niño, las familias y las escuelas pueden crear planes de apoyo que ayuden a los niños a tener éxito.