Uh, así que un niño de cuatro, cinco o seis años, posiblemente, pero de nuevo, tenemos que definir la adicción. Lo que podría parecer es el síndrome de abstinencia - “No puedo vivir sin él”, y si no lo tienen, hacen un berrinche.
Así que quizás un mejor enfoque en esta situación sería utilizar una distracción saludable. Con un niño de cuatro, cinco o seis años, no tienen la permanencia de objetos en el mismo grado que un adolescente porque no tienen suficiente experiencia con ello.
Yo buscaría otras actividades o eventos para el niño en los que el dispositivo no estuviera disponible, y haría que no lo estuviera durante al menos una semana o dos. El motivo es que sabemos que este tipo de dispositivos están haciendo algo en el cerebro de nuestros hijos que no podemos comprender del todo. Sabemos que esa es una de las razones por las que ha aumentado la ansiedad. Cuanto más consume la gente, más ansiosa está, eso es parte de la realidad.
En definitiva, lo que intentamos es crear otras situaciones en las que el niño experimente algo nuevo. Un niño de cuatro, cinco o seis años está pasando a preescolar, guardería o primer curso. A esas edades, queremos que vuelvan a casa y hagan cosas nuevas: tal vez jugar en el patio, salir a pasear o jugar con sus compañeros. Invita a tus amigos.
El objetivo es crear distracciones saludables lejos de juegos, ordenadores o dispositivos. Mi invitación es a establecer un objetivo y eliminar los medios de comunicación -lo que sea que estén consumiendo- de la ecuación por un período de tiempo y observar lo que sucede con su hijo.
Como padre, puedes hacerlo. En mi opinión, queremos reducir y consumir nuestros dispositivos de forma intencionada, no habitual. El consumo intencionado -utilizar los dispositivos durante periodos de tiempo concretos, no prolongados- redundará en una mejor salud mental y un mayor bienestar general.
Eso es la crianza intencional, y es algo en lo que todos tenemos que trabajar. Digo “todos” porque tengo ocho hijos, y hemos tenido que ser muy intencionales en este proceso. Puedo decir que todavía estamos aprendiendo y creciendo en ello.
