Nuestra siguiente pregunta: ¿Cómo sé qué aplicaciones y cosas de Internet son adecuadas para mi hijo de 14 años?
Cierra los ojos y lanza un dardo. Es broma. Es una pregunta muy buena.
Creo que lo más importante es que tú mismo conozcas la aplicación. Si tienes preguntas, ya sabes: ¿qué hace la aplicación? Haz que tu hijo te muestre cómo utiliza la aplicación, ¿vale? Si tienes un hijo de 14 años, dile: "Háblame de esta aplicación. ¿Cómo funciona? ¿Qué hace? ¿De dónde obtiene la información? ¿Quiénes son estas personas?".
Así que, sé educado: probablemente tu hijo sepa más sobre la aplicación que tú. Deja que te enseñe cómo funciona la aplicación y cómo se comunica la gente.
Y si es algo que te inquieta o te pone nervioso porque te parece que está sobrepasando ciertos límites o que parte de la información que reciben puede ser cuestionable, mantén una conversación abierta. Ya sabes: "Hablemos de las ventajas de esta aplicación. Cómo ayuda, cuál es su propósito". Y seamos abiertos sobre si encaja en tu vida y en una vida sana, una vida emocionalmente sana.
Las distracciones: a veces las aplicaciones son entretenidas. Pero algunas no sólo entretienen, sino que van más allá. "¿Por qué no haces esto?" o "Únete a esto". Están diseñadas para absorbernos y quitarnos energía. Esa es la realidad.
De hecho, en el libro Minimalismo digitalCal Newport habla de cómo un diseñador de una de las aplicaciones más comunes no dejaba que sus hijos utilizaran su aplicación porque sabía que estaba diseñada para que los niños volvieran a ella.
Bien, si no es bueno para el ganso...
