¿Cómo manejas a los niños que están preocupados por la equidad?

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¿Cómo manejas a los niños que están preocupados por la equidad?

Es una pregunta interesante. Una de las cosas que sabemos sobre el desarrollo infantil es que hay ciertas etapas en las que los niños tienen grandes expectativas en cuanto a la justicia. A menudo se oye a un niño decir: “Eso no es justo”.”

Parte de ayudar a los niños a crecer es ayudarles a comprender que la vida no es justa. Hay muchos ejemplos en el mundo en los que las cosas no son justas: personas que viven en la pobreza, personas que carecen de libertad de elección o personas que se enfrentan a enfermedades. Estas realidades ayudan a ilustrar que la vida no siempre funciona de manera justa o equitativa.

Si la vida fuera justa, ¿experimentaríamos la muerte? ¿La gente sufriría de cáncer o enfermedades graves? La vida está llena de altibajos emocionales, y parte de la resiliencia consiste en aprender a adaptarse a las cosas que no son justas.

Al ayudar a los niños a desarrollar resiliencia, queremos que comprendan que ser resiliente significa adaptarse a situaciones injustas. Es una lección difícil, pero importante. La vida no avanza en línea recta y predecible, sino que incluye retos, pérdidas y acontecimientos inesperados.

Desde una perspectiva evolutiva, es fundamental ayudar a los niños a reconocer que la vida no es justa. Lo que sí podemos controlar es cómo respondemos ante la injusticia. Nuestras respuestas y decisiones son cosas sobre las que podemos influir.

Es una lección difícil, pero una vez que la entendemos, empezamos a preguntarnos: “¿Qué voy a hacer al respecto?” o “¿Cómo puedo responder?”. Ahí es donde entran en juego la responsabilidad personal y la elección.

Es posible que los niños más pequeños no comprendan la profundidad de este concepto. A su nivel, puede ser tan sencillo como decirles: “A veces la vida no es justa”, y luego preguntarles: “¿Qué crees que la haría justa?”. Permitirles participar en esa conversación les ayuda a sentir que tienen influencia y responsabilidad.

Ayudar a los niños a desarrollar herramientas y estrategias les da una voz interna que les dice: “Puedo influir en esto”. Hablar juntos sobre estas situaciones puede ser una forma muy eficaz de ayudar a los niños a crecer.

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