As crianças neurodiversas podem ficar desreguladas
com os testes e avaliações escolares?
Sim. A carga cognitiva para mascarar
isso também pode ser fatigante.
Hmm. Alguma ideia para a prevenção
ou de adaptação por parte da escola durante os testes?
Essa é uma óptima pergunta.
Vou dizer duas ou três
ou três coisas que se, se
se for um administrador a fazer a pergunta
ou um pai a fazer a pergunta, qualquer um deles.
Eu, eu, eu diria que seria útil
para dar à criança uma experiência
que não esteja a sobrecarregar o sistema.
Por isso, talvez fazer um teste numa sala independente
ou numa sala de estudo onde haja menos barulho,
menos distracções, seria uma coisa
seria uma coisa a fazer ao fazê-lo intencionalmente.
Por isso, penso que algumas escolas já responderam
com coisas desse género, tendo um espaço calmo
ou um sítio onde se possa fazer isso.
Algumas escolas são, são, são mais sensíveis
e, e preparam-se para isso.
Mas penso que há uma consciencialização, talvez, uh,
dar à criança a oportunidade de o fazer antes ou
depois da escola, onde não há tanto contacto sensorial.
Reduzir os estímulos sensoriais é absolutamente importante.
A outra coisa é encontrar a entrada sensorial
sensorial que possa ser calmante.
Por vezes, a música ou..,
ou o que quer que a criança prefira, pode de facto
ser uma estratégia calmante.
Portanto, mais uma vez, é ser capaz de identificar
que estímulo sensorial é útil e o que não é útil.
A outra coisa que eu gostaria de acrescentar,
se ainda não consultaram o protocolo Safe
e o Sound Protocol, é assim que se chama, safe
e o Sound Protocol.
A minha sugestão é que leiam o protocolo Safe and Sound
e o Sound Protocol e ver se é algo que pode ajudar o vosso filho ou os alunos.
que possa ajudar o vosso filho ou os alunos das vossas escolas.
O protocolo "safe and sound" é, de facto, uma fascinante
fascinante baseado na investigação de como o som pode ajudar
a acalmar alguns dos nervos.
Por isso, posso imaginar uma criança a fazer um teste
com os auscultadores do Protocolo
com os auscultadores do Protocolo Seguro e Sonoro,
para que estivesse a ouvir música calmante
enquanto estão a fazer um teste.
Eu, eu, meu, se pudesse criar um estudo
esse seria um que eu gostaria de fazer.
Dr. Steven Porges, o fundador da teoria polivagal,
a teoria polivagal.
O que ele faz é aceder ao nervo vago e,
e o nervo vago foi concebido para, por assim dizer.
por assim dizer, ativa o nervo calmante.
É isso que o nervo vago, certo? Portanto, é a quebra do,
do nosso sistema nervoso.
E à medida que nos acalma, mais uma vez, somos mais propensos
a ter segurança sensorial, calma sensorial.
E assim não me sinto como se estivesse num modo de luta ou de fuga.
Por isso, encorajo vivamente algo como o
Safe and Sound Protocol.
Não é complicado de fazer,
mas os hospitais, as pessoas estão a usá-lo, a usá-lo.
E pode ser uma coisa muito útil.
