Como é que se lida com uma criança que é desafiadora e não quer fazer o que se lhe pede?
Bem, isso é bastante normal, certo? A maioria de nós, quando nos pedem para fazer algo, a nossa primeira reação é: "Não quero fazer isso". Por isso, não devemos ficar surpreendidos quando uma criança reage da mesma forma - quer seja não querer lavar a loiça, limpar o quarto, comer os brócolos ou fazer os trabalhos de casa. Isso faz parte do ser humano.
Então, o que é que fazemos? Abordamos o assunto com amor.
Pense na tarefa que quer que eles façam. Se for lavar a loiça, tem a capacidade de os obrigar a fazê-lo sozinhos? Provavelmente sim. Mas e se, em vez disso, se concentrasse em construir uma melhor relação?
Pode dizer: "Ei, porque é que não lavamos a loiça juntos e jogamos um jogo?" Talvez começar uma história: "Era uma vez..." e convidá-los a completar a história. Se eles resistirem, pode continuar: "Era uma vez, numa terra muito, muito distante, um grande dinossauro. Qual era o tamanho dele?" Isto transforma a tarefa em algo cativante.
Já fiz isto com os meus filhos. Quando eles não queriam lavar a loiça, eu ajudava e inventava uma história enquanto trabalhávamos. Quando acabámos, não só a loiça estava lavada, como também tínhamos uma história divertida.
Pode utilizar a mesma abordagem para os trabalhos de casa. Sente-se com eles e coloque um temporizador de 15 minutos. Diga: "Vamos trabalhar os dois durante 15 minutos e depois vamos ver como nos saímos". Está a modelar o comportamento e a torná-lo uma experiência partilhada em vez de apenas uma exigência.
Para limpar o quarto, transforme-o num jogo: "Vamos ver o quão rápido conseguimos fazer isso!" Embora isto possa não funcionar para um adolescente, é ótimo para crianças mais novas. O segredo é tornar o jogo lúdico e interativo.
O objetivo principal é a relação antes das regras. Quando nos concentramos primeiro na ligação, temos mais probabilidades de ver resultados positivos.
