Resumo da lição:
Max Dahmen (LCSW), fundador da Life Empowered Therapy Services, explica que a regressão do treino da casa de banho no pré-escolar ou nos primeiros anos de escolaridade pode resultar da ansiedade em relação a transições, problemas de acessibilidade na escola, problemas de vestuário ou até mesmo de testar limites.
Ele incentiva os pais e os professores a trabalharem em conjunto para reduzir o stress através de rotinas de entrega bem pensadas, apoios práticos na casa de banho, comunicação clara e estabelecimento de limites calmos para que as crianças se sintam novamente seguras e capazes.