Aqui está uma pergunta que é muito difícil. Se me perguntarem como é que nos vamos manter a par de toda a tecnologia?
Bem, antes de mais, provavelmente não o faremos, mas isso não deve ser esmagador e intimidante.
Devemos compreender a tecnologia que está em nossa casa.
E o que quero dizer com isto é
que dispositivos tecnológicos, o que é que
o que temos em nossa casa e quais são,
quais são as suas capacidades?
Por isso, posso perguntar a uma pessoa quando compro algo,
que me ajude a perceber como é que isto interage com a Internet.
Ajudem-me a perceber o que é que o meu filho vai fazer,
que o meu filho vai estar a fazer.
E, na verdade, nós queremos ser educados.
Também queremos falar com os nossos filhos sobre isso,
para que eles entendam.
Agora, eu, eu devo começar tudo o que estou a dizer aqui é,
é este, um dos princípios fundamentais
que sugiro a todos nós é que as relações saudáveis
são a base de todas as relações parentais, de tudo
que estamos a tentar fazer em termos de parentalidade nas nossas
escolas como educadores.
As relações saudáveis são a base de tudo
que devemos tentar fazer.
Por isso, quero criar um ambiente em que o meu filho se sinta seguro
e protegido, onde sinta que pode vir ter connosco.
Agora, com a tecnologia, se eu tiver uma relação
antes de dar qualquer aparelho ao meu filho,
podemos falar sobre as diretrizes e a estrutura
e porque é que isto é tão importante.
Por isso, encorajo-nos vivamente a todos a reconhecer
que se vamos usar estes dispositivos,
que é o caso de todos nós, que sejamos educados
e informados, que saibamos como comunicar,
e talvez tão importante quanto isso, é criarmos limitações
antes de darmos o dispositivo.
Assim, não estamos a tentar, uh, a, sabe,
a meio do processo eles dizem, espera, espera, espera.
Está tudo bem. Isto é, estão a gastar demasiado tempo.
Nós queremos a conversa, nós queremos
falar sobre isso de antemão.
E depois, quando começamos a ver se há problemas
que colocamos algumas diretrizes, ok,
vamos tirar um dia de folga para ver como é que é.
Fizemos isso recentemente com o meu filho de 14 anos.
Ele estava..,
Encontrei-o lá fora a jogar basquetebol.
Por isso, saí e estive a jogar basquetebol com ele,
a trabalhar o trabalho de pés, de como mexer os pés.
E no final da noite, ele disse, isso foi
muito divertido, muito divertido.
E, e eu, e eu, eu simplesmente digo, por favor, sabe,
quantas oportunidades destas estamos a perder?
Não estamos a aproveitar,
porque estamos tão consumidos pela vida
que não estamos a parar para dizer, "Ei,
vamos fazer alguma coisa sem estes aparelhos.
Vamos fazer uma caminhada. Vamos dar um passeio de bicicleta.
Vamos dar um passeio. Vamos ao parque.
Vamos nadar. Vamos acampar.
Estas coisas podem ajudar-nos a substituir a questão da tecnologia
e a afastarmo-nos dela.
Porque o sistema nervoso autónomo do nosso corpo, o nosso,
o nosso corpo precisa de estar longe desse tipo de
de sobrecarga constante de informação.