A minha filha está na escola secundária
e está obcecada com o seu telemóvel.
E, hum, conseguimos tirar mais
tempo dela quando lhe tiramos o telemóvel,
mas não quero tirar-lhe o telemóvel completamente.
Sim, então há algumas coisas aqui.
Voltando ao ponto em que comecei hoje,
a maioria dos pais hoje em dia estão preocupados com o uso
uso do telemóvel pelos filhos.
Agora é assim, lembrem-se da relação antes das regras.
Gosto do facto de se preocuparem em tirá-lo
mas vamos, vamos falar um pouco para trás
e dizer, quais são as implicações?
Qual é o resultado da utilização do dispositivo pelo seu filho?
O que está a observar?
Será que não está a falar consigo com ele?
Então, eu definiria o que está a ver como o problema,
para esclarecer qual é o problema,
e é isso que eu apresentaria à criança,
não um de cada vez, como um "bum", "bum", "bum", "bum".
Mas, no outro dia, estava a observar.
Tivemos uma atividade familiar
e parece que o telemóvel é
uma parte tão importante da tua vida que não és capaz
de participar nas actividades familiares que estamos a ter.
E sinto a tua falta, repara primeiro nesta relação. Sinto a tua falta.
Estou a ser vulnerável contigo. Estou a pedir uma ligação. Para mim,
essa é uma transição muito importante
porque se eu disser: "Ei, estás muito tempo ao telemóvel,
isso, isso não vai correr bem.
Oh, eu, o que queres dizer? Eu estou no meu,
tu também estás muito no teu telemóvel.
Mãe ou pai, eu, ei, eu adoraria
que participassem mais nas nossas actividades familiares.
Até mesmo essa simples comunicação.
Adorava que participasses mais nas nossas actividades
e uma abordagem muito mais positiva.
Ei, estás muito tempo ao telemóvel.
Até a forma como a apresentamos tem de ser pensada.
O que eu chamo de ensaio mental.
Então, o nosso filho, pensámos
como é que vamos apresentar isto
ao nosso filho e qual seria o resultado?
E como é que vamos transmitir esta mensagem
da forma mais eficaz possível?
Estas são algumas das coisas simples que podemos fazer
para comunicar eficazmente com o nosso filho.
E, e a outra coisa é, é educá-los. Não é verdade?
Eu só quero ajudar-vos a compreender,
e vou pedir-vos para lerem algumas coisas sobre telemóveis
ou o consumo dos media, só para ficarem a saber.
E agora podemos falar sobre isso intencionalmente
porque há estudos
que mostram que quanto mais tempo estivermos a usar o telemóvel,
mais ele pode influenciar as nossas emoções.
E penso que temos de confiar que os nossos filhos
com a informação correta,
acabarão por aprender a governar-se a si próprios.
E é isso que realmente queremos alcançar,
é que queremos que os nossos filhos se governem a si próprios
porque quando eles fazem isso,
obtemos melhores resultados, em vez de sermos apenas nós,
a nossa regra, a nossa regra, a nossa regra que, eventualmente, eles começam a resistir.
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