13 岁的孩子对我们国家的动荡感到担忧

我的孩子玩电子游戏时非常生气。 这本来是件有趣的事 但他把控制器摔坏了，狠狠地摔在桌子上。 我该怎么办？ 哦，这真是个好问题。 我们玩游戏的时候会消耗很多能量，很激烈。 所以我觉得我们应该暂停一下 好吧，发生了什么？ 要不要买个新的？还是不买新的？对不对？ 我们要教育吗？怎么教育？ 有时，这些强烈的情绪会带来一些后果。 我给你们举个非常私人的例子 我儿子在玩他的，呃，叫什么来着？ VR还是Meta，不管是什么 他还在玩 他还没把吉他收起来 吉他就放在沙发上 他还开着VR 所以他不是在唱歌 他坐在吉他上 把吉他弄坏了 我没必要说那么多 因为他学到了宝贵的一课 他很伤心他好像弄坏了什么 这对他意义重大 所以我们聊了聊 我们该怎么做？ 我的吉他怎么办？ 他不得不想出一些办法 和一些解决方案 什么是不能做的 什么是不能做的 有时候 行动的后果 我说 "美好"，是因为在这种情况下 好消息是，他的父母实际上 买了保修单 幸运的是，保修期涵盖了吉他、 但有时 和他所承受的情感后果 了好几天 才弄明白他们是会帮忙 退款还是帮忙买把新的 很明显，这是按比例计算的，所以它不是它的价值、 但后果 自然的结果是绝对美好的。 他学会了把东西放好 他学会了如何 呃，处理一些 这就是他那把漂亮的吉他。 有时候孩子弄坏了东西 他们会愤怒地做出一些事情 帮助他们思考解决方法 帮助他们 帮助他们讨论如何解决 这是不是一个非常好的，帮助他们学习的好机会？ 帮助他们学习？ 我们在学什么？嗯、 我们只是不出去买一个新的。 我们花时间帮助他们了解发生了什么。 我们该怎么做？好吧，当你感觉到 那种强烈的情绪，对吗？ 青少年就是青少年他们会打破东西 他们会做很多事 但正如你所描述的 愤怒 有一个很好的机会去洞察 我觉得这里面有很多情绪 注意我说的是情感我没有说愤怒 告诉我你的感受。 帮我理解你的感受现在 我们在问问题我们在获取更多信息 而且我们这样做会让他们感觉到 被倾听和理解 同样，我也可以反其道而行之。 我可以对他们说教。你知道，这是你 生气的结果 这是很自然的结果 你必须接受它 我可以这么做 但我的孩子已经感觉到了 他们有什么感觉？ 尴尬 羞愧 糟糕 所以，我想知道我的孩子在这种经历中感受到了什么。 我不知道他们在想什么 所以我不想猜测 为什么不和他们谈谈呢？为什么不弄清楚呢？ 这有助于我们更多了解 他们是如何解释 他们的愤怒情节。 最终，这是一个很好的教育机会。 所以在这种特殊情况下 我想我会想进行对话。 现在，请注意，我不是在追问你的行为。 你太生气了。我看的是情景。 我该如何教育？如何告知？如何学习？ 帮助他们了解后果。 如何以有效的方式教育他们 让他们能够真正思考这个过程？ 这种处理方式是我们都需要学习的技能。 我们都需要学习这种技能。 和思考的机会。 你知道吗？也许有一天你会 说，听着，做这些事情，在这些事情上下功夫、 然后再想办法更换控制装置 或其他什么的。 控制权是被取代了，但我们是在用一种非常有意的方式 帮助他们了解自己的情绪 以及如何表达情绪 以及如何谨慎对待这种爆发。 总之，如果我的孩子长期易怒，我可能会从以下几个方面入手 如果我的孩子长期易怒。 我还有一个有趣的问题需要大家思考。 我的孩子为什么生气？ 他们在生什么气？我们知道吗？ 这对我来说是一个起点。 如果我的孩子生气了，我会，嗯、 我真的很想问这些问题。