当孩子自闭和贬低自己时,我该如何帮助他们?

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还有一个问题。

当我的孩子在犯错后闭口不谈,并说他们对自己过于苛刻时,有哪些有用的应对方法?

嗯嗯我们在孩子身上看到了很多羞耻感过分挑剔,完美主义它必须是完全正确的。A型人格

因此,我们要做的一件事就是允许他们犯错。

我记得当时我正在读研究生,作为父母,我们都希望自己的孩子能做得最好。通常情况下,当人们进入研究生院时,他们必须在本科阶段取得优异成绩,而要进入研究生院,他们就必须有高水平的表现。

我永远忘不了我的教授,上课第一周,他看着学生,我听着他说,"好了,各位,我只想让你们明白。你们都是 A 型性格的人。为了进入这所学校,你们必须表现出最高水平。所以我对你们的挑战就是拿到B"

他们都说 "什么?"

他说,"听着,你的生活超级忙,"他列出了他们必须做的所有事情。"你要写一篇论文,你要做 500 个小时。你们必须完成学校的作业,而且必须坚持下去。两年的时间就这么过去了"

他说:"当你完成这个课程后,没人会在乎你是否得了 A。他们在乎的是你是否拿到了学位"。

现在,有时这会违背很多育儿规程,对吗?形象、外表很重要。但最有效的养育方式与形象和外表无关。而是关系的连接。这是关于纽带。

因此,当我们的孩子是一个完美主义者时,我们要做的事情之一,就是帮助他们了解在混乱和不完美中的力量。我们会犯错,没关系,我们会从错误中学习。

但当我们把它转变过来的那一刻,我就有问题了。我有缺陷。这就是羞耻的声音。而羞耻几乎总是制造更多的问题。当你自责时,羞耻感是无效的。它阻止你真正寻找解决方案,因为它是向内的。我有问题。

因此,当你听到孩子在羞愧中给自己下定义时,我会鼓励你说这样的话:"我听到了你的说法。我只是想让你知道,我不这么认为。我觉得你很了不起"。

我会鼓励你的孩子想想这对你有什么影响。你这样自责,这样自言自语,会让你变得更好吗?我想教你一个更有效的方法。可以吗?

在这里,我会安装或教授卡罗尔-德韦克(Carol Dweck)关于心态的著作。这是关于固定型思维模式和成长型思维模式之间区别的惊人资源。在固定型思维模式中,你会看到更多这样的语言。更多的是羞愧,更多的是 "我不够好 "或 "我失败了"。

与之相反的是,我们越努力,结果就越好。这甚至并不意味着我们总是会赢。我们可能会输。我们可能会竭尽全力。这才是最重要的,因为我们付出了努力。如果发生了什么,没关系。没关系

因此,我们要教给孩子们成长的心态,因为根据研究,成长的心态通常会带来更好的结果,它有助于减少 "我有问题 "的声音。我不够好。我学不好数学。我不会做这个。我不够聪明"。

相比之下,我们教给他们的是职业道德、勤奋,以及在你不完美时的耐心。

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回答者

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凯文-斯金纳博士