问题 我对六岁孩子的听讲和服从指令能力有什么期望？
凯文-斯金纳博士 通常情况下，我们不会诊断多动症--我的意思是，在这个年龄诊断多动症还为时过早。注意力分散、注意力不集中，这并不罕见。烦躁不安--如果孩子要去--是很常见的。.
因此，如果您担心孩子患有多动症，我建议您让孩子参加技能培养活动。对于六岁的孩子来说：足球、早期空手道、摔跤--需要他们动起来的活动。左右半球运动对他们非常有益。无论您的孩子是否患有多动症，左右半球运动对他们都是有效的。.
顺便说一句，六岁的孩子--大多数六岁的孩子都很不安分。他们焦躁不安他们想站起来。如果你是幼儿园老师 你可以去问任何幼儿园老师或一年级老师 "孩子们想起来几次？""老师，我想上厕所。可以吗？"这就是他们想做的去，去，去，去，去。因为这就是他们想要的世界。.
这是件好事--他们在活动，在运动，在消耗热量，在消耗能量。因此，我们要做的核心工作之一，就是帮助他们把能量释放出来，让他们参与到活动中去，从而在技能培养方面取得成效，使他们能够终生受用。无论是运动技能，还是滑板，我的意思是教他们左右半球运动。甚至像绘画或艺术。对一个六岁的孩子来说，填色是非常好的事情。如果你愿意让他们弄得一团糟，还可以做一些艺术品。这些类型的事情都会很有成效。.
现在，指望一个六岁的孩子专心致志地做一件事，他们可能会经常让你失望。所以，下一步其实是和他们一起做。如果你真的想让他们完成一件事，那就多和他们做几次，让他们养成习惯。"现在，我让你们自己做。我已经和你一起做了三四次或五次了。"现在你帮助他们自己做。我建议这样做。.
