我知道，作为一名校医，我们应该开始营造安全的环境。
我听到家长送孩子时说，注意安全。但这些孩子似乎最焦虑。那我们该如何帮助他们呢？
呃，有趣的是，这是一个迷人的观察。
注意安全这更多地反映了父母的担忧。我很担心你的安全
现在，换个说法祝你愉快只要知道我爱你，我就能理解校医听到这句话的心情。
我想知道，作为一种互动，也许学校会这样做，但我想知道会是什么样子。我对此想了很多。如果学校有一个欢迎委员会呢？如果学校一开始就有人
在学校里欢迎大家呢？
嘿，很高兴见到你。很高兴见到你。很高兴见到你。很高兴见到你。A and I just wonder about just these, the dialogues that we're creating, uh, a safety is essential. 我只是想知道，我们正在创造的对话，呃，安全是至关重要的。我很喜欢校医的观察我们能和家长谈谈吗？我们能作为一种文化来讨论这个问题吗？如果可以的话，我不知道校医在哪个论坛上可以做到这一点，但我认为这将是有价值的，只是鼓励我们专注于这些积极的事情。
也许我们可以这样做，作为一种文化。好的。然后我们创造一个环境，我们不一定要诱发这种焦虑，但我们最终会说，真的，安全是什么意思？
这是不是另一种表达方式：我关心你。我爱你，你对我很重要。真的，这就是我们想说的。所以，那位家长可能会说，我爱你。无论如何要注意安全。这是什么意思？我们的语言很迷人，我们使用语言的方式也很迷人。所以，也许在这种情况下，也许只是当你有机会的时候，你知道，我注意到，在我们学校，我们很焦虑。
让我们来谈谈，我们使用的语言实际上可能会增强或增加焦虑，而什么实际上有助于减少焦虑。
这将是一次非常有趣的对话。所以，我们使用的短语，要小心，要安全。嘿，我想让你知道，我关心你，我爱你。这些简单明了的信息就能表达出非常有价值的观点。我们要使用哪一个呢？
这只是一种让我们反思的方式，反思我们到底在传达什么，以及我们是如何传达的。我们真正要传达的信息是什么？这是我们所有人都要考虑的问题。
我是如何与孩子沟通的？我的沟通方式会不会增加孩子的焦虑？我是否平静？我的内心舒适吗？这就是我们的出发点。然后，我认为我们可以将其向外扩展。
