我们来谈谈这个。
我的儿子正在上托班或学前班，这家人的儿子也患有自闭症。他在学校里被三个接受特殊教育的男孩欺负，哭着哭着就睡着了，害怕上学。
我该如何帮助他？
我想到了三件事。
首先，在孩子这么小的时候，如果有可能的话，我会想寻找其他的替代方法。有时候，不值得让孩子处在一个那么痛苦的环境中，因为你会发现孩子会有很多抵触情绪。
其次是找到对孩子有帮助的解决方案。也许可以和学校、领导、负责人谈谈，然后说："我需要另一种解决方案。不能再这样下去了。否则，我们就得另谋出路"。把孩子放在一个不安全的环境中是不值得的。
如果学校不能保护他们，就不值得在那样的环境中生活。如果没有那些东西，生活中会有太多的创伤经历。从我的角度来说，我们希望找到一个能让孩子感到安全的环境。
在这里，我想强调的至关重要的一点是，只有当我们感到安全时，人与人之间的联系才会发生。当你因为一直没有安全感而不再信任社会中的人时，这就会成为我们整个社会的问题。
因此，我会检查环境，与管理人员、教师或任何负责人交谈，并非常坦诚地为自己、孩子和保护站出来。
如果有解决办法，下一步就是谈话。同样，这可能是可行的，也可能是不可行的，但要和其他家长谈谈你的担忧。通常情况下，要采取团队合作的方式来处理和制止这类事情。
如果环境无法改变，我会考虑让孩子离开那个环境，尤其是在那个年龄段--非常重要的成长期。
另一部分，我想与大家分享，因为这是一个帮助焦虑症患者的工具，但也是一个帮助自闭症患者的工具：有一项名为 "安全与健全协议 "的研究正在进行中。
斯蒂芬-波尔格斯博士是其创始人。他们发现，通过声音，他们能够帮助人们进入迷走神经，而迷走神经实际上有助于平静身体。
我在临床实践中采用的核心解决方案之一叫做 "安全与健全协议"。它旨在帮助焦虑症患者。它有助于减缓他们的思维。他们正在进行的一项研究表明，它对个人也有帮助。
这并不能解决问题，但研究发现，患有阿斯伯格症的儿童可以从中受益--它有助于调节难以控制的情绪。
因此，我们再次为您提供资源。
我非常提倡对伤害他人的行为采取反对立场。像你今晚这样伸出援手，体现了你的关怀。
我祝愿你和你的孩子在那里一切顺利，因为你的孩子，我们的孩子，他们需要安全感。我们会尽最大努力创造这样的环境，我希望你们也能做到这一点，因为我们非常需要这样的环境。
