我该如何设定界限,而不让孩子觉得我不爱她?当她的设备被拿走时,她就会崩溃。
你知道,这个问题,米歇尔,可能是--我不知道在过去的四年里,我们做过多少次这样的问题,对吗?但特别是在过去的一年,一年半,也许最多两年,我们看到了更多与父母试图收回屏幕时间有关的崩溃。
实际上,最好的答案是,在我们提供屏幕时间之前,每个人都要教育我们的孩子,并为整个家庭制定明确的指导方针。当我们使用这些设备时,会有一些限制。我来解释一下原因。
所以,这对这位家长来说可能为时已晚,但对我们来说,这就是关于屏幕时间的对话和限制。事实上,我有八个孩子,我儿子昨晚刚和我谈过这个问题。九点以后,根据日程安排和一切情况--强度、情绪--我们会尽可能在接近九点的时候开始关闭屏幕。
我们必须建立界限,或者我们可以称之为结构,这样我们的孩子才有准则。准则有助于我们所有人发挥作用。我们都需要结构,都需要准则。你可以称之为界限。
举个例子,想象一下没有停车标志的生活。你能想象十字路口会是什么样子吗?没有停车标志,没有红绿灯。你能想象在生活中开车吗?如果我们没有任何界限或参数,那么我们就没有在生活中设置停车标志。
我们都需要界限。我们都需要有条不紊地安排自己的生活。因此,我们在使用电子设备时也应如此。这很重要。
现在,这个孩子已经不高兴了:"我要生气了"好吧,帮我理解一下现在,我们更多扮演的是父母的角色。
您对孩子的屏幕时间最担心的是什么?您想限制他们的屏幕时间,但他们却很生气。我该如何进行对话?米歇尔,我认为这是最重要的部分之一。
我们试图围绕愤怒展开对话。那么,到底发生了什么?孩子--这与愤怒本身无关。而是如果他们拿不到设备会发生什么。
因此,我并不太关注孩子的愤怒,而是关注他们内心发生了什么,让他们觉得必须要这样做,否则他们就会生气。
我要尽可能多地收集信息和数据。我会和我的孩子交谈。不过,我还是要努力创造一个能让我和孩子进行对话的环境。
对我们所有人来说,真正重要的是要明白,与孩子的沟通首先是关系,而不仅仅是规则。
作为父母,我们可以用一条又一条的规则来约束孩子。但我们对此反应迟钝,我们都是如此。
了解我,理解我的经历。所以我会说"帮我理解这个游戏。如果我们谈论减少你的屏幕时间,你会不高兴或生气。帮我理解你的感受"。
这是我想问我孩子的问题。这种类型的问题、这种类型的关系会带来更有效的沟通。
然后,我不只是关注愤怒。因为我可以说:"好吧,如果你要发脾气,现在你就别想得到电脑了,你要被禁足一年!"
从来没有人这样做过......除了我们大多数人,对吗?
我的观点是,我们要设定参数。我们要在理解的基础上进行沟通。"帮我理解这一点。这个游戏对你来说一定很重要 因为我们一说到不做这个游戏 你就会不高兴帮我理解一下"
我们好奇,我们感兴趣,我们正在展开对话。
然后,当我们谈论界限时,我们就可以说,"听着,我们也想做其他事情"。作为父母,你需要有其他选择。
我们不能只是拿走一些东西,就指望他们会没事。我们需要为孩子们提供另一种选择--其他的东西。这是他们人生旅途中非常重要的一部分。
现在,我们妨碍了他们的工作。因此,他们当然会对我们感到不满。这就是为什么我们与他们的关系如此重要。