现在我真的要发脾气了
因为我不想做作业
你是这个意思吧？
这里有两三件不同的事
我不认识喜欢做作业的人
你们喜欢做作业吗？我觉得没有
我不这么认为我们大多数人都不喜欢 我不喜欢
我不喜欢做作业
所以这是很自然的行为
我不喜欢做作业。
所以
三种不同的方法
一是当你拿到作业时，你
我们可以做X、Y、Z，作为奖励。
我们可以去吃冰激凌，嗯，这是一种积极的奖励、
或者我们可以期待他们做一些事情。
然后，呃，也许我们会花时间
一家人一起做点什么
或者我们可以停下来
说："在我看来，你正在努力完成的家庭作业
你现在做的功课很难
帮我理解你在做作业时的感受
你在做作业时的感受。
你觉得你能理解吗？
你觉得你能做到吗？
还是你觉得这对你来说太难了？
所以，现在我们实际上是在帮助孩子用语言来表达
因为，我必须再次强调，我们必须记住
要记住，大多数孩子都不喜欢做作业。
所以，他们会做作业，你知道，
他们会把作业一拖再拖。
他们会找借口。
有时候，你可能只需要在同一个房间里
和他们说，好吧，让我们，
让我们，让我们做一些事情。
所以，也许你正在做的事情，他们的模型
你也在做一些困难的事情。
最近，我们和我们的一个女儿
对不起
呃，因为她有一些，呃，身体上的挑战。
她的脑垂体上长了个肿瘤
所以手术后她更难回来
手术后更难集中精力
所以我们全家一起
我们有时和她坐在同一个房间里
当她陷入困境时，我们会给她精神上的支持。
有时，这种陪伴能让她们
让她们觉得自己并不孤单。
我们还尝试
做的另一件事是让班上的朋友
他们可以一起学习
这样他们就可以一起学习，一起做作业，互相交流。
所以，找到不同的解决方案，也许，嗯，适合你的孩子，可能会有效。
适合你孩子的有效方法
我非常喜欢后一种方法。
原因是
因为如果他们在做一些社交活动，
他们会更有动力，更容易记住
这有助于他们完成任务
因为他们有社会期望
他们会一起努力。
因此，你可以尝试在这两个方面发挥创意，与他们在一起
与他们在一起，或在他们一起做作业时提供某种社会支持
当他们一起做作业时。
这也是我妻子一直想
强调的一件事，就是和女儿一起做作业
和同学一起做作业，这样她就能有社交的部分
和联系，从而完成作业。
