如何管教深有感触的孩子，才不会导致他们闭门不出、目中无人？

通常情况下，我们要做的是灌输他们问题的答案。我们不能回避纪律--我们需要教授准则--但我们要以支持孩子的方式进行。.

我们首先在平静的时候，在没有人不高兴、生气或做出过激行为的时候进行对话。我们创造空间，讨论我们观察到的超出家庭准则或规则的行为。在这种平静的环境下，我们可以说：“让我们来谈谈遇到这种情况时该怎么办。”

情绪化严重的孩子往往已经知道自己什么时候超出了规则。他们可能会觉得自己让父母失望了，或者觉得自己被挑剔了，这就加剧了他们的焦虑--尤其是在遭到拒绝或社会评价时。.

关键问题是 我们能在表达爱的同时还能遵守纪律吗？ 答案是肯定的，但这些孩子可能并不总能感受到管教背后的爱。他们可能只感受到管教。.

我们的目标是帮助孩子感受到爱和认可，同时学会适当的界限。一般准则是 先关系后规则. .我们不断努力建立关系，让他们知道自己是被爱的，同时也加强家庭内部的结构和准则。.