我听说过吗？有几件事我很感兴趣。这个孩子是否经常开始做一件事，却很难完成？因为我们在这里看到的情况很常见--人们开始做一件事却无法完成。.
如果你让他们做某事，他们可能会忘记。他们会说：“哦，对不起，我忘了做这个了”。这些都是多动症的典型表现--注意力不集中使他们很难保持专注并完成任务。.
因此，在这种情况下，我会多观察，多了解多动症的可能性。我无法诊断，但我至少会好奇这是否是一个因素。.
如果没有，我可能会陪孩子做一些事情，看看会发生什么。他们可能会说：“我忘了”、“我忘了 ”或类似的话。我想和他们开诚布公地谈谈，看看他们对完成任务的看法。.
我可能会和他们一起做，这样他们就能看到示范。我想示范如何开始和完成一项任务。因为有时人们做不完事情，只是因为他们的思维方式--他们开始了却没有完成，开始了却没有完成。.
在这种情况下，无论是做家务还是打扫卫生，我都会介入，和他们一起完成，让他们看到完成的样子。我会坦诚地说出我的担忧：“听着，我是来帮忙的。让我们一起完成吧”。”
头几次，我会和他们一起完成。然后，我会引入一种积极的强化方式--例如，“我希望你能完成这项任务，完成后，我们就去吃冰淇淋蛋卷”。现在，你用赞赏和积极的相处时间来奖励他们。.
这是一种鼓励完成任务的健康方式--用积极的强化和示范代替挫折。.
