课程总结：
Max Dahmen（LCSW）解释说，当幼儿在学校遇到困难时，除非大家放慢脚步，齐心协力，否则恐惧和挫败感会迅速在家长、老师和孩子之间形成负面循环。.
他强调以团队的形式召开会议，明确沟通方式，找出行为的驱动因素，并有意识地突出优点和积极时刻，以转变模式和建立动力。.
家庭和学校可以通过兼顾责任心和同情心，并牢记儿童的发展阶段，制定有助于儿童成功的支持性计划。.
课程总结：
Max Dahmen（LCSW）解释说，当幼儿在学校遇到困难时，除非大家放慢脚步，齐心协力，否则恐惧和挫败感会迅速在家长、老师和孩子之间形成负面循环。.
他强调以团队的形式召开会议，明确沟通方式，找出行为的驱动因素，并有意识地突出优点和积极时刻，以转变模式和建立动力。.
家庭和学校可以通过兼顾责任心和同情心，并牢记儿童的发展阶段，制定有助于儿童成功的支持性计划。.