课程总结：
随着孩子们变得爱动、好奇、喜欢探索，他们需要安全的环境，让他们可以攀爬、摔倒、学习，同时建立自信和独立。.
凯文-斯金纳博士（Kevin Skinner）（LMFT、CSAT-S、EMDR）是一名持证的婚姻和家庭治疗师，他解释说，幼儿开始注意到情绪，用 “不 ”来测试界限，并形成早期的身份认同，父母可以通过鼓励、温和的限制、转移注意力以及提供选择而不是权力斗争来支持他们。.
通过平行游戏为安全探索、情感认知和早期同伴接触创造空间，有助于增强复原力、成长和内部安全。.
课程总结：
随着孩子们变得爱动、好奇、喜欢探索，他们需要安全的环境，让他们可以攀爬、摔倒、学习，同时建立自信和独立。.
凯文-斯金纳博士（Kevin Skinner）（LMFT、CSAT-S、EMDR）是一名持证的婚姻和家庭治疗师，他解释说，幼儿开始注意到情绪，用 “不 ”来测试界限，并形成早期的身份认同，父母可以通过鼓励、温和的限制、转移注意力以及提供选择而不是权力斗争来支持他们。.
通过平行游戏为安全探索、情感认知和早期同伴接触创造空间，有助于增强复原力、成长和内部安全。.