Vamos falar sobre este.
O meu filho está no TK ou no pré-primário, e o filho desta família também é autista. Ele está a ser intimidado na escola por três rapazes do ensino especial, já chorou até adormecer e tem medo de ir à escola.
Como é que o posso ajudar?
Há três coisas que me vêm à cabeça.
Primeiro, numa idade tão jovem, eu gostaria de procurar alternativas, se é que isso é possível. Por vezes, não vale a pena estar num ambiente tão doloroso, porque o que está a descobrir é que vai ter muita resistência por parte dessa criança.
A parte seguinte é encontrar soluções que sejam úteis para o seu filho. Talvez falar com a escola, os diretores, quem quer que seja o responsável, e dizer simplesmente: "Preciso de outra solução. Isto não pode continuar. Caso contrário, vamos ter de encontrar uma alternativa diferente". Não vale a pena colocar o seu filho num ambiente onde não está seguro.
Se não os conseguem proteger na escola, não vale a pena estar nesse tipo de ambiente. A vida tem tantas experiências traumáticas sem essas coisas. Queremos encontrar um ambiente onde o nosso filho, mais uma vez, na minha perspetiva, se possa sentir seguro.
Uma das coisas mais importantes que quero salientar aqui é que a ligação humana só ocorre quando nos sentimos seguros. Quando deixamos de confiar nas pessoas da sociedade porque não nos sentimos sempre seguros, isso torna-se um problema para toda a nossa sociedade.
Por isso, eu verificaria o ambiente, falaria com os administradores ou com os professores ou com quem quer que seja responsável e seria muito franco e defenderia a sua pessoa, o seu filho e a sua proteção.
A parte seguinte, se houver soluções, é conversar. Mais uma vez, isto pode ou não ser possível, mas é preciso falar com os outros pais sobre as suas preocupações. Normalmente, é uma abordagem de equipa que permite pôr cobro a estas situações.
Se o ambiente não puder mudar, eu consideraria retirar o meu filho desse ambiente, especialmente nessa idade - anos muito formativos.
A outra parte, e isto é algo que eu gostaria de partilhar com toda a gente porque é uma ferramenta para ajudar com a ansiedade, mas também é uma ferramenta para ajudar com o autismo: Está a surgir uma investigação sobre algo chamado Protocolo Safe and Sound.
O Dr. Stephen Porges é o seu fundador. Descobriram que, através do som, são capazes de ajudar as pessoas a aceder ao nervo vago, o que de facto ajuda a acalmar o corpo.
Uma das principais soluções que incorporei na minha prática clínica é o chamado Protocolo Safe and Sound. Foi concebido para ajudar indivíduos com ansiedade. Ajuda a abrandar a mente. Há pesquisas em que estão a trabalhar que também ajudam os indivíduos.
Não resolve o problema, mas descobriu-se que as crianças com Asperger beneficiam com isso - ajuda a regular as emoções difíceis.
Mais uma vez, há um recurso para si.
Sou um grande defensor da tomada de posição contra comportamentos que magoam ou prejudicam. Estender a mão, como está a fazer esta noite, demonstra o seu cuidado.
Desejo-lhe o melhor para si e para o seu filho, porque os seus filhos, os nossos filhos, precisam de se sentir seguros. Fazemos o nosso melhor para criar esse ambiente, e a minha esperança é que o consigam fazer, porque é muito necessário.
