A nossa próxima pergunta é sobre a escola secundária.
Diz que o ensino secundário pode ser uma transição difícil para os alunos e para os pais.
Então, quais são algumas dicas úteis que pode partilhar para nos ajudar a navegar nesta transição?
Essa é uma boa pergunta. A escola secundária, geralmente, quando se sai da escola primária e se entra na escola secundária, é um formato diferente.
Normalmente, pelo menos no nosso distrito escolar, é uma mudança de ter o mesmo professor durante todo o dia para ter professores separados.
Se vai para uma nova escola, deve integrar a criança no ambiente antes do início das aulas.
O ideal seria que se sentissem à vontade com a escola, com os professores e que lhes mostrassem como as coisas funcionam.
É também na escola secundária que se começa a ver a maturidade.
As mulheres passam normalmente pela puberdade mais cedo do que os homens, pelo que deve falar com o seu filho sobre as mudanças corporais e o novo ambiente.
Há muitas mudanças a acontecer e queremos que os nossos filhos saibam que estão seguros e que podem falar connosco em qualquer altura.
Ter curiosidade sobre as suas experiências - amigos, aulas, desafios - porque queremos ensinar-lhes que a mudança é inevitável na vida.
Queremos ajudá-los a tornarem-se resilientes e suficientemente fortes para se adaptarem.
Devemos ter a mentalidade de que esta é uma oportunidade de crescimento e aprendizagem.
As crianças vão olhar para a sua reação emocional para se orientarem na forma como lidam com experiências desconhecidas, pelo que partilhar a forma como lidou com momentos semelhantes pode ser útil.
Além disso, as amizades são importantes.
O ideal é que o seu filho tenha um amigo na escola com quem possa falar.
Muitas crianças sentem que não pertencem ao grupo, por isso, ajudá-las a criar ligações sociais - talvez durante o verão através de actividades ou de tempo com potenciais colegas de turma - pode dar-lhes uma base antes do início das aulas.
Se o ano letivo já tiver começado, convidar os amigos, planear uma festa com piza ou ir a uma atividade em conjunto ainda pode ajudar.
Estes esforços apoiam o ajustamento social e a pertença.
