Evitar la escuela
En esta sesión, Brett Williams, terapeuta matrimonial y familiar licenciado en la Clínica de Recuperación Addo, ofrece orientación sobre el complejo tema de la evitación escolar. Vamos a explorar cómo iniciar conversaciones significativas con su hijo, descubrir los problemas subyacentes que pueden estar enfrentando, y hacer hincapié en la importancia de confiar en su intuición de los padres mientras se conduce con empatía.
La evitación o el rechazo escolar se producen cuando un niño evita o se niega sistemáticamente a ir a la escuela, a menudo debido a la ansiedad o a otros problemas emocionales. Comprender la verdadera razón y aprender a apoyar a su hijo de forma eficaz es crucial. Sumerjámonos y aprendamos más de Brett Williams sobre cómo podemos ayudar a nuestros hijos a navegar y superar la evitación escolar.
Información instantánea
Inmersión profunda
Principales conclusiones
1
Comprender la evitación escolar
La evitación escolar, vinculada a trastornos de ansiedad o del estado de ánimo, difiere del absentismo escolar. Se manifiesta a través de comportamientos como pedir quedarse en casa o llegar tarde.
2
Iniciar conversaciones con curiosidad
Acérquese a su hijo con curiosidad. Hágale preguntas abiertas como "¿Qué cambiarías de la escuela?" para descubrir las razones subyacentes de su rechazo.
3
Descubre la historia
Escuche activamente la historia de su hijo sobre la evitación escolar. Anímale a compartir sus sentimientos sin sacar conclusiones precipitadas ni ofrecer soluciones inmediatas.
4
Identificar el problema real
La evitación escolar suele estar relacionada con problemas específicos del entorno escolar. Hable con su hijo para determinar si se trata de compañeros, profesores o situaciones.
5
Considere los problemas médicos
Descarte problemas médicos como problemas de visión, TDA/TDAH o dificultades de aprendizaje que puedan contribuir a que su hijo evite ir a la escuela. Abordar estos problemas puede mejorar la experiencia de su hijo.
6
Abordar los problemas emocionales
La ira o el desafío pueden enmascarar miedo o tristeza. Ayude a su hijo a expresar y comprender sus verdaderas emociones y las causas subyacentes.
7
Generar confianza emocional
Utiliza un lenguaje neutro para reconocer y validar los sentimientos de tu hijo. Generar confianza les ayuda a sentirse comprendidos y apoyados.
8
Confíe en su intuición paterna
Confíe en su intuición para comprender las necesidades de su hijo. Comparta sus propias experiencias para modelar la expresión emocional y animar a su hijo a abrirse.
9
Mostrar empatía y paciencia
Practique la escucha activa y la empatía. Anime a compartir con frases como "Cuéntame más" y evite precipitarse a la hora de buscar soluciones. Validar los sentimientos fomenta una comunicación abierta.
5 cosas que puede hacer si su hijo evita ir a la escuela
- Inicie una conversación abierta: Acérquese a su hijo con curiosidad y empatía. Hágale preguntas abiertas para comprender sus sentimientos y preocupaciones sobre la escuela. Por ejemplo: "¿Puedes decirme qué te molesta últimamente de la escuela?" o "¿Qué parte de tu jornada escolar te resulta más difícil?".
- Identificar problemas específicos: Trabaje con su hijo para identificar los problemas específicos a los que se enfrenta en la escuela. Pídale que valore distintas partes de su jornada escolar para determinar qué le preocupa. Esto podría ayudar a descubrir problemas con compañeros, profesores o asignaturas concretas.
- Valida sus emociones: Reconozca y valide los sentimientos de su hijo sin juzgarlo. Utilice un lenguaje neutro para describir lo que observa, como "Veo que estás muy frustrado por ir al colegio". Esto les ayuda a sentirse comprendidos y apoyados.
- Descartar problemas médicos: Asegúrese de que no hay problemas médicos subyacentes que contribuyan a que su hijo evite ir a la escuela. Programe una revisión con el pediatra de su hijo para tratar posibles problemas, como problemas de visión o audición, dificultades de aprendizaje o trastornos de ansiedad.
- Modelar la expresión emocional: Comparta sus propios sentimientos y experiencias pasadas para ayudar a su hijo a articular sus emociones. Por ejemplo: "Cuando yo tenía tu edad, a veces también me ponía nervioso ir al colegio. ¿Cómo te sientes tú al respecto?". Esto puede animarles a abrirse y expresar sus propias emociones con más libertad.
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